Антон Семёнович Макаренко, "Педагогическая поэма"

[abuela]

взялась читать под влиянием дорогой Миландры. Первый раз читала очень давно, ещё в школе. На удивление, впечатления совпадают, и даже что-то помню. Очень сильная книга. И очень страшная. В юности оно как-то всё воспринималось спокойно, а сейчас прямо волосы дыбом, как представлю себе эту жизнь и быт.
Куча подростков, внезапно осиротевших и оказавшихся на улице, предоставленных самим себе и уголовным наставникам. В книге рассказывается о тех из них, кто выжил и кому повезло попасть под крыло нормального человека. И никаких психотерапевтов не предусмотрено, и никакого нянченья. Еды и одежды/постели тоже почти никакой. Оборвыши вшивые.
Недайбоже никому повторить.
Это формально колония для преступников, но фактически просто дом. Уйти можно свободно. Но некуда идти, везде хуже.
Авторитет вожака закрепляется с позиции силы (ну и характера тоже). При этом человеческое отношение -- бесценно.

любопытно выстраиваются отношения с соседской деревней. Если этот сплошной конфликт можно назвать отношениями, конечно. Колонисты регулярно берут на себя функции милиции и лесников. А деревенские выставляются сплошь жуликами и нарушителями. И ещё классовым врагом -- кулаки проклятые. И получается на одной земле сплошное противоборство -- или мы их, или они нас. Нет сотрудничества, нет помощи.
Со стороны государства тоже всё зыбко и условно. (а забегая вперёд, из истории мы знаем, что всё разогнали позже -- слишком Макаренко оказался хорош, нашлись желающие отжать построенное и объявить его вредителем.)
В общем, тяжело читать.

Comments

[lj-frank-bot.livejournal.com]

Здравствуйте!
Система категоризации Живого Журнала посчитала, что вашу запись можно отнести к категориям: Криминал (https://www.livejournal.com/category/kriminal?utm_source=frank_comment), Литература (https://www.livejournal.com/category/literatura?utm_source=frank_comment).
Если вы считаете, что система ошиблась — напишите об этом в ответе на этот комментарий. Ваша обратная связь поможет сделать систему точнее.
Фрэнк,
команда ЖЖ.

[abuela-ama.livejournal.com]

История, Педагогика, Дети

[lj-frank-bot.livejournal.com]

Надо подумать

[milandra.livejournal.com]

Лучше почитать

[lj-frank-bot.livejournal.com]

Что-то пошло не так.

[abuela-ama.livejournal.com]

зато честно.

[gerraa.livejournal.com]

Мне в детстве очень нравилась. Ну как в детстве — я ее лет в 10-11 первый раз прочла, и с тех пор перечитывала неоднократно, даже запах книжки помню, старое было издание, Детгиз еще. Вообще нормально воспринималась. Ты так удивляешься, будто тебя в школе не пичкали тоннами литературы, описывающей тяжелое житье-бытье и преодоление трудностей советским народом :) Педагогическая поэма — абсолютно в духе Союза. Воспринималась мною лично как нормальная часть нашего очень близкого прошлого.

[abuela-ama.livejournal.com]

вот я тоже тогда воспринимала её нормально. Иммунитет был. А сейчас расслабилась уже))

и тем большее восхищение вызывает этот человек.

[bazelyanka.livejournal.com]

..а я сейчас аудиокнижку начала слушать. И тоже в шоке от изменившегося впечатления. Из детства остался некий образ Макаренко, как человека, который всегда знал, что делать. А тут я уже штук 5 насчитала аффективных состояний у него.

[abuela-ama.livejournal.com]

я прочла пока примерно треть. И я в восхищении)) Он очень живой, эмоциональный, творческий и работоспособный. Как он пишет о детях, сколько подмечает всего, как болеет за них.

и получается, что он сам нашёл все эти методики, по которым теперь успешно организуют коллективы подростков.

[bazelyanka.livejournal.com]

Это да. Но "я схватил пистолет и приставил себе к голове", причем именно на аффекте, без плана, что делать — это...скажем так, в моем внутреннем портрете Макаренко этого не было. И отдельно поразил эпизод, где он хохотал над мужиком, который не знал, как работает барометр, при том — что они коллеги, и при том, что в целом он описывает этого мужика с симпатией.
И вообще поразительно — он почти всё описывает с симпатией, даже кулаков.
И у меня это никак не укладывается в голову.

[abuela-ama.livejournal.com]

он реально человечище.
там дальше описывается депрессивный эпизод затяжной, когда показалось, что всё зря...

[bazelyanka.livejournal.com]

даже в этом депрессивном у него нет такого...классического обвинения окружения. И то есть вот я с одной стороны вижу эти аффекты, и в общем от их описаний волосы на голове шевелятся — человек, который избивает подростка стулом, при этом не контролируя себя — в моей системе координат должен идти лечиться. А с другой стороны полное отсутствие всякого "вот гады!", такое "ты окей" по отношению ко всему миру, к людям, с которыми расходится и в методах, и во взглядах, и в этике.
Еще очаровательнейшее описание краж питомцев — типа, вот молодцы, собака не лаяла, замки нетронуты, я спокоен. При том, что как бы сам не считает кражи чем-то хорошим.

Очень...честная книга. И очень неординарный человек.

[milandra.livejournal.com]

Да, у меня такое глубокое впечатление было только в 11 лет от Властелина колец, серьезно. Я и тогда, и сейчас столкнулась с авторами, которые меняют мир (по-крайней мере, мой внутренний))).
Еще почему то до слез мысль, что все те мальчики, им выращенные — полегли, должно быть, в войну

[abuela-ama.livejournal.com]

не полегли, представляешь! Вот из комментариев к книге:

"Я недавно приобрела интереснейший сборник «Педагогические размышления» — Семен Афанасьевич Калабалин (Семен Карабанов), включены материалы, опубликованные им в различных источниках, тексты выступлений, воспоминания о своей жизни и о Макаренко.
Жизненный путь Калабалина ничуть не менее интересен, чем путь Макаренко: советую еще прочитать трилогию Вигдоровой о нем и его воспитанниках, а также посмотреть документальный фильм «Учитель с Железным крестом» — в сети он есть."
https://akniga.org/makarenko-anton-pedagogicheskaya-poema

[milandra.livejournal.com]

О! От сердца отлегло,вот правда))))
Мне вот страшно искренне интересно, как бы Антон Семенович вел себя в сегодняшней школе.

[abuela-ama.livejournal.com]

тоже что-нибудь придумывал бы, наверное))